但法律本身是人為創造的，和人一樣天生就是不完美。
用法律或規則的標準，來檢驗行為人時，
難免會需要調整法律和規則天生的不完美，
當法律或規則沒有一個工具可以調整時，
就會出現觀點歧異的聲音，這是正常的社會現象～
律法制度的完善，除了需要執行面和經驗的累積之外，
也應該從不同的角度審視，
在立法權之外，我們需要行政權更適切的執行，和司法權的審驗，
才能了解律法的缺點在哪？是過度限制？
還是律法本身，應該發揮其保障，甚或促進其他更重要的目的….
但是，從執行面的經驗，到面對制度缺憾的過程，
不應該去期待有英雄式的事蹟，或是奇蹟發生….
對一般社會大眾而言，法律被視為生硬而不可親之物；
但對學習法律的人來說，法律並非不可親，而是一趟學習之旅，
因為法律涉入我們生活中，
但這個維持社會秩序的工具，有時會太過拘謹，甚或阻礙進步，
甚或律法的執行運作到最後，會逸脫失去其原來的目的，
反而需要犧牲更寶貴的東西或目的，甚或投注更多資源去維持….
因此就會有不同聲音，從目的論或經濟論甚或權利論的觀點去探討，
（個人是相當欣賞也推崇，可以從不同觀點提出看法的學者）
不同的聲音，才是正常的社會～
也因為不同的聲音，才會讓最應該重視的事被看見！
有時，學習法律者陷入困頓時，
會因為他學法而被視為是荒誕無稽的玩法之徒，
其實，這個社會最需要的不是有人提出問題，
需要的是可以正視問題、處理問題的人，
特別是有權限影響律法制度的人～
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